STUDY OF THE EFFECT OF SCHOOL ENVIRONMENT ON THE EDUCATIONAL ACHIEVEMENT OF STUDENTS STUDYING AT SECONDARY LEVEL

Abstract [English]

For students studying at secondary level, this environment forms the basis of their educational, mental and social development. School environment includes teacher-student relationship, influence of classmates, educational resources, and administrative policies. These elements can positively or negatively affect the learning ability of students and their educational achievements. The relationship between teacher and students plays a central role in educational achievements. An inspiring and supportive teacher can instill confidence and interest in studies in students. On the contrary, harsh or neglectful attitude of teachers can affect the performance of students. The influence of classmates is also important because positive peer groups can motivate students to perform better while negative influence can weaken their self-esteem and educational goals. Resources available in the school such as libraries, laboratories, playgrounds and technical equipment promote the educational success of students. Adequate resources help in providing practical and experiential education to students. Also, the environment of the classrooms, such as cleanliness, lighting and seating, affects the concentration and learning ability of students. The administrative policies and disciplinary measures of the school also affect the academic achievement of students. A progressive and inclusive administrative system provides a sense of freedom and cooperation to the students. Also, the examination system, methods of evaluation and the structure of the curriculum also guide the performance of students. School environment also has an impact on mental and emotional health. A stress-free and inspiring environment encourages students to use their full potential. On the contrary, an atmosphere of pressure and insecurity can affect the mental health and academic achievements of students. Ultimately, the impact of school environment on the academic achievement of students is wide-ranging and multi-faceted. It is essential that schools provide an environment that not only encourages academic success but also helps in the overall development of students. For this, teachers, parents and administration should work together to create a positive and encouraging environment.

Abstract [Hindi]

माध्यमिक स्तर पर अध्ययनरत विद्यार्थियों के लिए यह वातावरण उनके शैक्षिक मानसिक और सामाजिक विकास का आधार बनता है। विद्यालयी वातावरण में शिक्षक-छात्र संबंध सहपाठियों का प्रभाव शैक्षिक संसाधन, और प्रशासनिक नीतियां सम्मिलित होती हैं। यह तत्व छात्रों की सीखने की क्षमता और उनकी शैक्षिक उपलब्धियों को सकारात्मक या नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकते हैं। शिक्षक और छात्रों के बीच संबंध शैक्षिक उपलब्धियों में एक केंद्रीय भूमिका निभाते हैं। एक प्रेरणादायक और सहयोगी शिक्षक विद्यार्थियों में आत्मविश्वास और अध्ययन के प्रति रुचि जागृत कर सकता है। इसके विपरीत शिक्षकों का कठोर या उपेक्षात्मक रवैया छात्रों के प्रदर्शन को प्रभावित कर सकता है। सहपाठियों का प्रभाव भी महत्वपूर्ण है क्योंकि सकारात्मक सहकर्मी समूह छात्रों को बेहतर प्रदर्शन के लिए प्रेरित कर सकते हैं जबकि नकारात्मक प्रभाव उनके आत्म-सम्मान और शैक्षिक लक्ष्यों को कमजोर कर सकता है। विद्यालय में उपलब्ध संसाधन जैसे पुस्तकालय प्रयोगशालाएं, खेल के मैदान और तकनीकी उपकरण छात्रों की शैक्षिक सफलता को बढ़ावा देते हैं। पर्याप्त संसाधन छात्रों को व्यावहारिक और अनुभवात्मक शिक्षा प्रदान करने में सहायक होते हैं। इसके साथ ही कक्षाओं का माहौल, जैसे साफ-सफाई रोशनी और बैठने की सुविधा छात्रों की एकाग्रता और सीखने की क्षमता को प्रभावित करता है। विद्यालय की प्रशासनिक नीतियां और अनुशासनात्मक उपाय भी छात्रों की शैक्षिक उपलब्धि पर प्रभाव डालते हैं। एक प्रगतिशील और समावेशी प्रशासनिक प्रणाली छात्रों को स्वतंत्रता और सहयोग की भावना प्रदान करती है। साथ ही परीक्षा प्रणाली मूल्यांकन के तरीके और पाठ्यक्रम की संरचना भी छात्रों के प्रदर्शन को दिशा देती है। विद्यालयी वातावरण का मानसिक और भावनात्मक स्वास्थ्य पर भी प्रभाव पड़ता है। तनावमुक्त और प्रेरणादायक वातावरण छात्रों को अपनी पूरी क्षमता का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करता है। इसके विपरीत दबाव और असुरक्षा का माहौल छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य और शैक्षिक उपलब्धियों को प्रभावित कर सकता है। अंततः विद्यालयी वातावरण का प्रभाव विद्यार्थियों की शैक्षिक उपलब्धियों पर व्यापक और बहुआयामी होता है। यह आवश्यक है कि विद्यालय एक ऐसा माहौल प्रदान करें जो न केवल शैक्षिक सफलता को प्रोत्साहित करे बल्कि विद्यार्थियों के समग्र विकास में सहायक हो। इसके लिए शिक्षकों अभिभावकों और प्रशासन को मिलकर काम करना चाहिए ताकि एक सकारात्मक और प्रोत्साहनपूर्ण वातावरण का निर्माण किया जा सके।