MANAGEMENT OF COMMUNITY SERVICE OF ISLAMIC UNIVERSITIES AT BANTEN

Agus Gunawan

doi:10.29121/granthaalayah.v5.i4.2017.1829

Authors

Agus Gunawan Department of Islamic Education Management, Post Graduate Program, State Islamic Institute of Sultan Maulana Hasanuddin Banten, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.29121/granthaalayah.v5.i4.2017.1829

Keywords:

Management, Community Service, Islamic College, Banten

Abstract [English]

This study used a qualitative naturalistic approach. Purposive sampling technique used by researchers as an instrument. Techniques of collecting data through interview, observation and documentation. Steps to be taken in data processing is: (1) test the validity of data is carried out through the triangulation of data, member check, and audit trail; (2) The data analysis was done in a sustainable and developed throughout the program; (3) Data Reduction; (4) Data presentation; and (5) Make a conclusion. Forms of community service activities developed and conducted by the University of Muhammadiyah Tangerang include: Field Work Experience, Founding Village, Campus of Environment, Partnership Cooperation, Training and Publishing journals. While the form of community service activities developed and conducted by the University Mathla'ul Anwar Pandeglang includes: paper publication activities, upgrading activities, assistance to non-formal education, assistance to the efforts of eradicate illiteracy, sending teams sports and art, the delivery of missionary endeavor, community development, coaching the boarding school students, also assistance to businesses that do not make a profit

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adi, Isbandi Rukminto. (2003). Pemberdayaan, Pengembangan Masyarakat dan Intervensi Komunitas. Pengantar pada Pemikiran dan Pendekatan Praktis. Jakarta: Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.

Allen, Jean Alexander, (2004). Strategi Membangun Tim Tangguh, Terjemahan Ina Kurniawati, Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher.

Álvarez, Amber Wigmore-. Lozano, Mercedes Ruiz-. (2012).University Social Responsibility (USR) in the Global Context: An Overview of Literatur. Spain: Business & Professional Ethics Journal, 31:3–4.

Bush, Tony & Coleman, Mariame, (2006). Leadership and Management in Education, Terjemahan Fahrurrozi. Yogyakarta: IRCiSoD.

Cooper, Robert K. dan Sawaf, Ayman. (1998). Executive SQ: Kecerdasan Emosional dalam Kepemimpinan dan Organisasi. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Eko Indrajit, R dan Djokopranoto, R. (2006). Manajemen Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Penerbit Andi.

Ghafur, Hanief Sah. (2008). Manajemen Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi di Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara.

Harsono. (2008). Model-Model Pengelolaan Perguruan Tinggi : Prespektif Sosiopolitik. Jogjakarta : Pustaka Pelajar.

Indrajit, R.Ekon & Djokopranoto, R., (2006). Manajemen Perguruan Tinggi Modern. Yogyakarta: Penerbit Andi.

Lewis, Ralph G. and Smith, Douglas H. (1994). TotalQuality Management in Higher Education. Delray Beach, Florida: St. Lucie Press.

Mile, Mathew B.,A Michael Huberman. (1992) Analisis Data Kualitatif. Penerjemah Tjetjep Rohendi Rohidi. Jakarta: Universitas Indonesia.

Mintarti, Nana. (2012). Teknis Perencanaan Program Pemberdayaan Masyarakat. (Workshop Pemberdayaan Masyarakat). Jakarta : IMZ

Moleong, Lexy J. (2001). Metodologi Penelitian Kualitatif. Cetakan ke 14. Bandung: PT Rosdakarya,

Mulyasana, Dedi. (2011). Pendidikan Bermutu dan Berdaya Saing. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat Edisi VI (2002). Direktorat Pembinaan Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.

Pedoman Penjaminan Mutu (Quality Assurance) Pendidikan Tinggi. (2003). Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.

Praktek Baik Dalam Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi. (2005). Direktorat Pembinaan Akademik dan Kemahasiswaan, Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Departement Pendidikan Nasional.

Rahman Ali Nur. (2005). Makalah: Paradigma dan Orientasi Pengabdian pada Masyarakat di Perguruan Tinggi Agama Islam. UIN Malang. Tidak dipublikasikan.

Rivai, Veithzal. Murni, Sylviani. (2009). Education Management. Jakarta: Rajawali Press.

Sailah, Illah (2003). “Organisasi Perguruan Tinggi Yang Sehat”, Makalah pada Seminar Nasional dan Lokakarya Manajemen Pengelolaan Perguruan Tinggi, Dikti, Garden Palace Hotel, Surabaya.

Salim, Agus. (2001) Teori dan Paradigma Penelitian Sosial (dari Denzin Guba dan Penerapannya). Cetakan Pertama. Yogyakarta: PT Tiara Wacana.

Sallis, Edward, (2008). Total Quality Management in Education. Jogjakarta: IRCiSoD.

Sallis, Edwar. (2011). Manajemen Mutu Terpadu Pendidikan.Yogyakrta: IRCiSoD.

Sanusi, Ahmad. (2009). Kepemimpinan Sekarang dan Masa Depan. Bandung: Prospeat.

Slamet, Margono. (2004). Merekayasa Jalan Menuju Transformasi Perguruan Tinggi. Jakarta: Forum Heds – BKS PTN Barat.

Straub, Joseph T. (2006), Membangun & Memimpin Tim, Terjemahan At’s Line, Yogyakarta: Tugu Publisher.

Sudjana. (2010). Manajemen Program Pendidikan Untuk Pendidikan Non Formal dan pengembangan sumber daya manusia. Bandung: Fallah Production.

Suharto, Edi (1997), Pembangunan, Kebijakan Sosial dan Pekrjaan Sosial: Spektrum Pemikiran, Bandung: Lembaga Studi Pembangunan.

Sumarjoko, Bambang. (2010). Membangun Budaya Pendidikan Mutu Perguruan Tinggi. Surakarta: Pustaka Pelajar.

Sumodiningrat, Gunawan. (1999). Pemberdayaan Masyarakat dan Jaring Pengaman Sosial. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.

Tampubolon. (2001). Perguruan Tinggi Bermutu Paradigma Baru Manajemen Pendidikan Tinggi Menghadapi Tantangan Abad ke-21. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Terry, George R. (1968). Principles of management. Illinois : Ricard D. Irwin

Thoyib, Muhammad. (2010). Manajemen Mutu Program Pendidikan Tinggi Islam dalam Konteks Otonomi Perguruan Tinggi. Bandung: Pascasarjana Universitas Islam Nusantara.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistern Pendidikan Nasional.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen.

Usman, Husaini, (2006). Manajemen: Teori, Praktik dan Riset Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Widyatomo, Bambang. (2010). Manajemen Perguruan Tinggi Agama Islam Swasta Unggukan di Provinsi DKI Jakarta. Bandung: Pascasarjana Univeersitas Islam Nusantara.

Wijatno. (2009). Pengelolaan Perguruan Tinggi secara Efisien, Efektif, dan Ekonomis. Jakarta: Penerbit Salemba Empat.

Wrihatnolo, R, Randy dan Riant Nugroho. 2007. Manajemen Pemberdayaan, Sebuah Pengantar dan panduan untuk pemberdayaan Masyarakat. Jakarta: Elex Media Komputindo.